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王文科章丘区清照小校园长
个人简介
“我国好教师”公益行动计划山东省基地校济南市章丘区清照小校园长、书记。曾取得2014年度“我国好校长”称谓,也被称为情怀校长、诗人校长。

王文科 章丘区清照小学

“我国好教师”公益行动计划山东省基地校济南市章丘区清照小校园长、书记。曾取得2014年度“我国好校长”称谓,也被称为情怀校长、诗人校长。
校长引荐
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长时间以来,语文教育的最大恶疾莫过于脱离了“语”和“文”的实践......[阅览全文]
让文明凝心聚力,让文明点着热情,让文明进步美好日子,凸显了文明......[阅览全文]

 

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办一所真实有文明精力的校园
办妥校园的中心是校长、师资、课程同具有互发力
  要想办妥校园,校长首要要盘点好自己的家底,看看有哪些好的资源可以给学生。好的教育资源供应不是单独面的,而是归纳的。如果说中心的话,校长的办学理念,校园的师资水平,校园的课程系统这三种资源供应是最主要的。详细来讲,校长的办学理念归于价值资源,它是要处理到哪里去的问题。师资水平归于人力资源,课程系统归于课程资源......阅览全文
课程唤醒每一个孩子高雅的生命生长
  一一切特征的校园它的最显性的东西还应该是课程特征。哪一所校园的课程有质量,哪一所校园就赢得了人们的信赖和喜爱。清照课程的看点在“清照”二字。这个“清照”不单纯是李清照这个姓名,而是姓名背面的精力实质。那便是根据对李清照婉转词风的深度解读。落实到课程目标的层面便是唤醒每一个孩子的高雅的生命生长。这样的课程里.....阅览全文
用文明来进步教师职业美好感
  我常常提示咱们的教育同仁要柔一点,多一些春风夏雨。要文一点,多一些关心和注重。要活一点,多一些尊重和宽恕。我一直要求自己不把“校长”当官做,校长首要应该是工作的领路人,其次才是办理和服务。我就用这样的心态去对待每一位教师,教育是情感对情感的启示,它需求有创造性和灵性,校园活跃拓荒和搭设教师说话的渠道.....阅览全文
对未来教育的展望和想象?

不注重未来,是教育者的失利。作为一名校长,必需求用超前的眼光来看待未来。“咱们今日不注重未来,明日咱们将日子在曩昔”信息年代的特征是:咱们随时都将被筛选并落后于这个年代。所以咱们必需求用敏锐的眼光来捕捉当今教育开展的最新元素。人一旦有了不同的视角就有了不同的思想,从而建立起自己独立的批判性思想。

我国教育现在正处在新本质教育年代。意味着我国教育的功能定位将从东西本位转向以人为本。这是新年代我国特征社会主义教育进入新本质教育年代的必定逻辑。党的十九大对本质教育提出了更高的要求:开展本质教育,深化教育改革。作为一线教育工作者要利用好新本质教育这个机会,把“三级课程”落到实处,让全体师生都能听到中心本质落地的声响,这是每一所校园当时需求要点研讨的事。

在未来的教育系统中,教师应具有哪些本质?

在未来的教育中,必定是能者为师,强者为师。关于“能”的判别,我想便是“守真务实”。便是要能静下心来,守住教育的纯真,守住孩子的童真,按教育规则办教育,实实在在地做有益于师生开展的事。当下,有不少人热衷于赶时髦、走形式、闹出些颤动的效应。这无异于掩耳盗铃。一切的教育人能不急不躁,不虚浮,专心于守真,执着于务实是最难能可贵的本质。

别的,我以为进步课程整合力也是未来教育的一项根本本质。课程整合离不开教师的活跃作为。教师要一专多能、跨界生长,才干具有驾御课程整合的才能。教师是教育开展最上位的要素,师资问题处理不了,一切都是镜中看花、水中观月。校园的师资建造要紧紧环绕立德树人,培育“四有”教师,进步教师的归纳本质。作为教师,需求具有长时间据守的质量,把自己锻炼成一专多能的“斜杠教师”。

章丘区清照小学
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